En este artículo expresaré mi opinión acerca de la importancia de enseñar defensa individual con sus distintas alternativas, en las divisiones formativas.

El mini básquet es el primer contacto que tienen los chicos con el deporte y es nuestra tarea el incentivar a su práctica logrando que sea una actividad agradable y amena, intentando que  participen una gran cantidad de chicos y permanezcan en el deporte por mucho tiempo, por lo tanto yo siempre sugiero que en primer término tenemos que enseñar aquellos gestos, fundamentos que le faciliten realizar lo más lindo que tiene el básquetbol para un chico que es convertir gol, la defensa surgirá como consecuencia de las acciones ofensivas.

A mi criterio la enseñanza pasa por transmitir  los principios básicos de postura, colocación y distancia, en relación si el jugador adversario tiene o no el balón evolucionando el proceso de enseñanza (incorporando conceptos) de acuerdo al nivel técnico mostrado por el grupo.

Al hablar de divisiones formativas justamente estamos refiriéndonos a "formar" jugadores y personas a través del deporte en este caso el básquetbol, es decir, nuestra tarea va más allá de la obtención de un triunfo deportivo o el logro de un torneo.

El aplicar defensas individuales tiene mucho que ver con la educación y formación de los jugadores.

Por todos es sabido que el básquetbol debe cimentarse sobre una sólida base de educación física, a los jugadores se les pide que corran, se desplacen, salten, cambien de dirección, etc.   El hecho de realizar defensas individuales contribuye a una mejor formación multilateral de los jugadores  y los obliga permanentemente a estar muy atentos a todas las circunstancias del juego.

La implementación de defensa individual hará que los jóvenes jugadores  tengan que desplazarse en diferentes sentidos, con diferentes trayectorias, a diferentes ritmos, teniendo que orientarse de diversas maneras, enriqueciendo su experiencia de movimiento y  a los atacantes les permitirá experimentar gran cantidad de situaciones de uno contra uno, dos contra dos (con el balón o sin él) enriqueciendo su habilidad técnica y motriz y estimulando su capacidad de razonamiento y lectura del juego.

El defender individualmente no sólo contribuye a estimular una mayor experiencia motriz, sino también a consolidar el espíritu grupal, a desarrollar el "amor propio", a lograr un equilibrio emocional, a razonar y  discernir ante distintas alternativas del juego,  es decir a formar integralmente a la "persona-jugador".

El básquetbol es para mí una aventura desafiante en donde los jugadores deben mostrar audacia creativa y el hecho de presentar una defensa individual presionante en todo el campo reclama a los jugadores su máxima energía, una visión clara y una predisposición mental muy activa.

Este tipo de defensa hará que los chicos vean y reaccionen ante diferentes situaciones y en la medida en que ellos tengan más facilidad para reaccionar evolucionarán  en mayor medida en su aprendizaje.

Veo a muchos entrenadores, dirigiendo inferiores, que optan por establecer defensas zonales la mayor parte del tiempo durante un juego, tal vez pensando que eso es lo mejor para su equipo ¿será lo mejor para sus jugadores? ¿O será lo mejor para ellos en pro de ganar el partido?

 Al defender zonas los chicos solamente aprenderán a realizar movimientos cortos, de limitada riqueza motriz, con escasas posibilidades de desplazamientos y en las divisiones menores, al situarse en posiciones cercanas al canasto harán que los atacantes tengan muchas dificultades para convertir, siendo probable que las ofensivas se transformen en concursos de tiros al canasto desde posiciones externas.

 En ningún momento tengo la intención de expresar que las defensas zonales no sean buenas, creo que sí lo son, su enseñanza forma parte del proceso de enseñanza aprendizaje de un jugador o un grupo de jugadores, pero considero que se pueden obtener mejores beneficios para la formación tomando la defensa individual como base del proceso pedagógico.